儿子上初中，沉迷于游戏，不学习，甚至打算辍学，我很担心他。我要怎么祈祷才能让他好好上学，成为学习好、体育好且听话的好孩子呢？ 曾经有妈妈这样问过我。从提问中便可以看出妈妈的贪婪，就是这种贪婪，把孩子紧 ...

孩子不听话，很多时候是因为自我的情绪控制能力太差。另外，在孩子成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能遏制怒火，使周围的合作者望而却步；消沉时，放 ...

现在的父母应该学会怎样和孩子说话，怎样准确地向孩子传达出内心的意思、愿望，使孩子能够及时知觉到父母批评教育中所蕴含的关爱和善意，减少由于父母言辞不妥而引发子女的抵触情绪。因为，有时候父母的无心之言，却 ...

1、培养孩子做事的灵活。 当孩子玩玩具、吃饭时不要“固定”一种方式、方法和模样，要从小尽量使其“多样化”，任其有挑选的余地。特别是当一种东西、食品、玩具不存在了，就应及时引导孩子转移到别的东西、食品、玩 ...

1、批评多于鼓励 每个人不论年少年长都喜欢听好听的。我们成年人都会有这样的体会。如果我们每天面对的总是批评，那我们就不仅会失掉自信心，而且工作起来也没有兴趣，对生活的体验都会与受表扬时不同。成人对自我的 ...

从发展的角度来看，儿童在1～3岁的时候，会进入艾里克森所提出的自主、羞怯或怀疑阶段。这个阶段的儿童会自主地探索环境以及尝试新事物。比如说，他们会开始试着自己用小勺吃饭。然而，有些父母为了节省时间，或怕孩 ...

启发孩子自己解决困难 临出门时，孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园，而红色的东西虽然家中有，却需要花时间寻找，而时间对孩子和父母又都非常紧迫，你是否会立即帮孩子寻找？ 对策：如果此时你能启发孩子， ...

在日常生活中要教孩子养成自己想办法的习惯。从小让孩子自己去解决自己的事务，让他们明白，任何人都别想推卸自己的责任，让别人替他们收拾残局是不可能的。家长需让他们经过失败的考验后，自己从中总结经验教训，而 ...

本世纪初美国著名学者斯特娜夫人有一个女儿叫维尼夫雷持，从3岁起就会写诗歌和散文，4岁起能用世界语写剧本。她的诗歌和散文从5岁起就被刊载在各种报刊上。日本儿童早期教育的鼻祖木村久一在其《早期教育与天才》一 ...

一、孩子惧怕老师的原因 原因可能包括两方面： 一般，孩子惧怕老师是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度，或不能接受老师对自己的批评而与老师产生的一种抵触情绪；目前，许多老师都不能够常常以肯定的态度、欣赏的眼 ...

许多家长认为孩子并没有秘密可言，更没有什么不能让父母知道的。教育专家指出，拥有秘密对于孩子的成长具有极其重要的作用。对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且要独立承担责任。从这个意义上讲，没有秘密的“ ...

1、6岁的女儿从幼儿园回来，抱怨她的小伙伴太自私。 错误回答：妈妈完全了解你的感觉。 事实上，你不可能了解她的感受。因为她是你心爱的孩子，你心疼她，你怎么可能完全了解她的感受？自然，你是想告诉她，妈妈理解 ...

如何培养孩子健康的心理呢？父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原则来训练孩子。 不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。 不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与 ...

虽然孩子的某些逆反行为会让你很生气，但其实他的这种逆反是一种坚持自我的行为。3岁之前的孩子反抗父母，是因为当他正在为自己能当家作主感到洋洋得意时，却被家长抓了个正着。而当宝宝长到3岁之后对某件事情表现出 ...

一味地否认不良情绪并不能帮助我们控制好它们。以下是一些帮助孩子学会控制情绪的方法。 1、健康地管理自己的情绪，杜绝不良发泄，比如大喊大叫 相反的，我们可以给自己单独的时间让自己冷静下来。如果孩子还太小而 ...

一般来说，开始走路的宝宝，都会对小朋友发生兴趣，愿意和人亲近，但还不能很融洽地在一起游戏，基本上是各玩各的。但最初的交往能力就应从此刻开始培养.可从三个方面人手： (1)当宝宝能走路时，要给他创造与外人接 ...

新西兰父母冷处理： 让孩子体验后果 在新西兰，打孩子是一种违法行为，因此，父母一般都不会体罚孩子。如果儿子在公共场所闹腾，只要不影响到别人，Bernny一般都会采取冷处理的方式对待孩子，比如随他闹去。如果影响 ...

如何教育好孩子是每位爸爸妈妈的责任，也是最让家长头疼的一件事。虽然着急，但是也不能病急乱投医，找对方法才是最重要的，想让孩子学习好，最好的途径就是让他们积极主动的去学习、写作业。那么，如何才能让孩子爱 ...

家庭教育的方式对孩子的成长尤为重要。俗话说：家长是孩子的第一位老师。家长的正确教育和引导对孩子的成长和性格的培养都起关键作用，父母需要站在同一战线上。那么，如果父母本身所持的教育观不同的话，对孩子的成 ...

亲密举止。 幼儿乐于通过肢体语言表达情感，拉手、拥抱、亲吻是幼儿间传递情感的重要方式。如果家长告诉孩子不可以让别人接触自己的身体，会堵塞孩子表达情感的通道，不利于孩子发展社会性交往。如果情况不严重，家 ...